ภาษาไทย
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик2024-10-30

ของเล่นการศึกษามอนเตสซอรี่สามารถให้ประโยชน์มากมายแก่เด็ก ๆ ตัวอย่างเช่นพวกเขาสามารถช่วย:
ไม่ไม่มีการ จำกัด อายุในการใช้ของเล่นการศึกษามอนเตสซอรี่ เหมาะสำหรับเด็กทุกวัยตั้งแต่ทารกจนถึงวัยรุ่น
ของเล่นเพื่อการศึกษาของมอนเตสซอรี่อาจแตกต่างกันไปตามราคาขึ้นอยู่กับวัสดุที่ใช้และความซับซ้อนของของเล่น อย่างไรก็ตามมีตัวเลือกราคาไม่แพงมากมายในตลาดที่ให้ประโยชน์เช่นเดียวกับของเล่นที่มีราคาแพงกว่า
ผู้ปกครองสามารถรวมหลักการของมอนเตสซอรี่ไว้ในบ้านของพวกเขาโดยการสร้างสภาพแวดล้อมที่เตรียมไว้ซึ่งส่งเสริมความเป็นอิสระการสำรวจและการเรียนรู้ด้วยตนเอง สิ่งนี้สามารถทำได้โดยการจัดหาสื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายและจัดระเบียบบ้านในลักษณะที่ส่งเสริมการสั่งซื้อและความเรียบง่าย
โดยสรุปของเล่นการศึกษามอนเตสซอรี่เป็นเครื่องมือที่มีค่าสำหรับการส่งเสริมการพัฒนาสุขภาพของเด็ก พวกเขาให้ประโยชน์มากมายและสามารถใช้งานได้โดยเด็กทุกวัยเพื่อเพิ่มการเติบโตทางปัญญาสังคมและอารมณ์ของพวกเขา
Ningbo Tonglu Children Products Co. , Ltd เป็นผู้ผลิตชั้นนำของของเล่นการศึกษามอนเตสซอรี่ซึ่งจัดหาของเล่นคุณภาพสูงที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการพัฒนาเด็ก ด้วยประสบการณ์กว่า 10 ปี บริษัท ได้สร้างชื่อเสียงให้กับความเป็นเลิศในอุตสาหกรรม หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ Ningbo Tonglu Children Products Co. , Ltd, เยี่ยมชมhttps://www.tongluchildren.com- หากต้องการสอบถามข้อมูลและคำสั่งโปรดติดต่อ บริษัท ที่info@nbtonglu.com.
1. Montessori, M. (1989) วิธีมอนเตสซอรี่ นิวยอร์ก: Schocken Books
2. Lillard, A. S. (2005) Montessori: วิทยาศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังอัจฉริยะ นิวยอร์ก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด
3. Hainstock, E. (1986) การสอนมอนเตสซอรี่ในบ้าน: ปีการศึกษา นิวยอร์ก: ขนนก
4. Stambak, M. (1975) การค้นพบเด็ก นิวยอร์ก: หนังสือ Ballantine
5. Kahn, D. A. (2018) การพัฒนามอนเตสซอรี่และสมอง Montessori Life, 30 (4), 20-29
6. Seldin, T. (1998) วิธีการเลี้ยงลูกที่น่าทึ่งด้วยวิธีมอนเตสซอรี่ นิวยอร์ก: DK Pub
7. Palmer, L. B. , & Garnett, K. (2017) การปลูกฝังความสงบสุขด้วยวิธีมอนเตสซอรี่: นอกเหนือจากช่วงต้นปีและเข้าสู่ระดับประถมศึกษา Montessori Life, 29 (3), 16-22
8. Duffy, J. (2018) Montessori: มีความสุขการศึกษาในวัยเด็กที่ครอบคลุม วารสารการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัย, 7 (1), 1-11
9. Rathunde, K. (2001) การศึกษามอนเตสซอรี่และประสบการณ์ที่ดีที่สุด Montessori Life, 13 (1), 14-23
10. Miller, L. (2010) มอนเตสซอรีมาถึงอเมริกา: ความเป็นผู้นำของมาเรียมอนเตสซอรี่และแนนซี่แมคคอร์มิครามบุช Montessori Life, 22 (3), 22-29